Les missions du poste
Rejoignez une équipe engagée pour l'épanouissement des enfants ! À Vieux-Thann, vous contribuerez au quotidien à l'accueil, la sécurité et l'autonomie des tout-petits, en collaboration avec les enseignants. Un poste clé pour accompagner les premiers pas des enfants dans la vie collective, alliant pédagogie, hygiène et travail d'équipe.
Le travail pourra être effectué sur deux écoles différentes.
Vous travaillerez sous l'autorité directe de la Directrice Générale des Services et serez en contact avec plusieurs services :
RELATIONS INTERNES :
- Relations quotidiennes avec l'équipe périscolaire
- Contacts réguliers avec la responsable des ressources humaines, le Maire et l'adjointe déléguée aux affaires scolaires
RELATIONS EXTERNES :
- Relations quotidiennes avec l'équipe enseignante
- Dans la limite de ses prérogatives : relations quotidiennes avec les parents
- Contacts permanents avec les enfants
En tant qu'ATSEM, vous aurez pour missions principales :
- d'accueillir les enfants et les parents avec bienveillance, en transmettant les informations essentielles (présences, besoins spécifiques).
- d'accompagner les enfants dans leur autonomie (habillage, hygiène, repas) et leur apprentissage des règles de vie en collectivité.
- d'assurer la sécurité et l'hygiène des enfants (surveillance, soins légers, gestion des conflits).
- de participer à la préparation et à l'animation des activités pédagogiques (ateliers, sorties, sieste).
- de veiller à la propreté des locaux, du matériel et des espaces de vie des enfants (nettoyage, rangement, contrôle des stocks).
- de collaborer avec l'enseignant pour organiser les temps scolaires et périscolaires
Conditions et contraintes d'exercice :
- Position accroupie ou agenouillée, baissée à hauteur de petites tables et des enfants
- Travail debout de façon prolongée avec piétinement
- Exposition au bruit
- Travail en intérieur et en extérieur
- Manipulation manuelle d'enfants
- Risque biologique : virus, bactéries
Le profil recherché
Compétences techniques :
- Connaissance du développement de l'enfant (affectif, physique et moteur) sauf handicaps physiques et mentaux
- Connaissance des principes d'hygiène et de sécurité
- Connaissance de techniques d'animation besoin de formations
Compétences relationnelles :
- Ecouter
- Savoir gérer les conflits
- Savoir communiquer
- Disposer d'un sens de l'organisation
- Être autonome, discret-e, patient-e
Compétences requises
- Travail en équipe
- Compétences ménagères
- Autonomie
- Gestion des stocks
- Gestion des conflits
- Normes d'hygiène
- Sens de l’organisation